朗読ボランティアに挑戦☆花ある暮らしにあこがれて

ボランティアな暮らし

朗読ボランティアに挑戦

［私に何かできることは？］

朗読ボランティアをするたの講習を受けました。

何か私にできることはないだろうか？

そう思ったとき、広報誌に、その講習のことが載っていました。

私は、読み聞かせをするのが好きで、

声に出して、表現をすることが好きでした。

講習を受けて、びっくりしたこと。

それは、「自分の感情で読まない」ということ。

驚きました。

感情たっぷりに読むことがいいことなのではないかと、錯覚していたのです。

誰が主役なのか？

聴く人が主役です。

読む私が主役ではないのです。

当たり前のことなのに、それまで気が付かずにいました。

とても、恥ずかしいと思いました。

「自分の感情では読まない」となると、どう読むのか。

とまどいました。

「聴く人の感情で読む」

さて、聴いている人の感情を、どうとらえればいいのか。

果たして、できるのだろうか。

「できる限り、中立な感情で読む」

また、むずかしい課題がでました。

しかし、この難しいどちらの課題も、ボランティアの本質をついた課題だと思います。

どのようなボランティアであっても、

はじめは、自分のできることや得意なことを生かそうと思いつきます。

そのとっかかりの次は、誰のためのボランティアなのか、ということを

静かに考える必要があるのだと感じました。

■朗読テープを制作する■

依頼された本を朗読し、テープに吹き込みます。

朗読テープの図書を充実化させる活動です。

任意に選ぶことで、選者の好みに偏ることもあります。

■対面朗読■

主に、視覚障害者に対して、その場で本を朗読します。

読みたい本をリクエストしてもらいます。

本の内容は、様々です。専門書から製品のマニュアル、生活必需品などなど。

聴いて下さる方に、気持ちを合わせることが大切です。

■朗読簿ランディアの必要性■

朗読ボランティアの周知が行き届かない面もあります。

また、入院患者や高齢者からも、要望が増えてきています。

■朗読をするときのコツ■

常に、読んでいる少し先を目で追って、正確に朗読することが大切です。

声がたよりですから、自己管理が大切です。

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